高分写作,必背名人名言素材35句!

来源:招教网 时间:2019-11-04 责任编辑:yangguang

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名人名言


1.每一个人都应该对他的国家有一种贡献,有些贡献他们的天才,有些贡献他们的勤勉,有些献出了他们的血,有些献出了他们的脑汁,都是为了同样的原因。

by:(法)大仲马

2.人的一生随时难免挫败、羞辱和悔恨。只是,有人能记着教训,重新建立自信,得到更进一步的成长,有人不能忘记羞辱而无止境地责备自己,以致一次的失败或错误影响了他整个一生的信心。

by:罗曼·罗兰

3.命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。

by:茅盾

4.我们总希望一切都是完美的,总希望所有的机缘都能在同时出现,总希望整条路上都是风和日丽,鸟语花香。却没想到,追求完美的我们,本身就是一种不完美,一种极端的不完美。

by:席慕蓉

5.你拥有青春的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标,虚假的理想。活着!把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。

by:(英)王尔德

6.人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。

by:(法)雨果

7.一清如水的生活,诚实不欺的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。

by:(法)巴尔扎克

8.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

by:鲁迅

9.做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。

by:胡适

10.每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

by:(美)塞林格

11.我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

by:(美)塞林格

12.我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳,所以不怕失去。

by:(日本)东野圭吾

13.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

by:(俄)普希金

14.一切的动力都是盲目的,除非有了知识;一切的知识都是徒然的,除非有了工作;一切的工作都是空虚的,除非有了使命。

by:(美)阿尔伯特·哈伯德

15.美德的道路窄而险,罪恶的道路宽而平,可是两条路止境不同:走后一条路是送死,走前一条路是得生,而且得到的是永生。

by:(西班牙)塞万提斯

16.我们用血与眼泪制造着我们的梦。我们作着青春之幻想,如同想从已被挤干了的柠檬之中再来榨出一些液汁作为我们自己的安慰。

by:丽尼

17.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。

by:乌申斯基

18.我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然地绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

by:威尔逊

19.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

by:苏格拉底

20.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

by:爱因斯坦

21.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

by:爱因斯坦

22.能培养独创性和唤起对知识的愉悦,是教师的最高本领。

by:爱因斯坦

23.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养。

by:陶行知

24.只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。

by:勃朗宁

25.人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

by:爱迪生

26.谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

by:雨果

27.志向和热爱是伟大行为的双翼。

by:歌德

28.最困难之时,就是离成功不远之日。

by:拿破仑

29.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

by:司马迁

30.要成就一件大事业,必须从小事做起。

by:列宁

31.有了真正的方法,还是不够的,还要懂得运用它。

by:狄德罗

32.一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。

by:罗曼·罗兰

33.要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

by:卢梭

34.没有疑问就等于没有学问。

by:托·富勒

35.不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。

by:傅雷


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