【每日一练】2019年特岗教师招聘考试(11月5日)

时间:2019-11-05 责任编辑:yangguang

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1.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )

A.建构学习论 

B.结构学习论 

C.认识学习论 

D.联结学习论

2.“足智多谋,随机应变”是思维的( )

A.广阔性 

B.独立性 

C.灵活性 

D.逻辑性

3.一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中,一面观察道路的情况,一面操纵方向盘,这种现象属于注意的( )

A.预定 

B.转移 

C.分配 

D.集中

4.守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )

A.O~2岁 

B.2~7岁 

C.7~11岁 

D.11~15岁

5.下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”?( )

A.形象记忆 

B.逻辑记忆 

C.情绪记忆 

D.动作记忆

6.小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )

A.认知内驱力 

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力 

D.自我效能感

7.学“角”这一概念,对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于( )

A.负迁移 

B.纵向迁移 

C.横向迁移 

D.非特殊成分的迁移

8.以下的哪一项不属于《中华人民共和国教育法》中规定的学生应尽的义务( )

A.遵守法律、法规 

B.尊敬师长

C.遵守学生行为规范 

D.努力学习、成绩优秀

9.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )

A.14周岁以下 

B.14周岁以上不满16周岁

C.16周岁以上不满17周岁 

D.18周岁以下

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,( )

A.进入人力资源强国行列 

B.进入高等教育强国行列

C.进入继续教育强国行列 

D.进入幼儿教育强国行列






【参考答案解析】

1.A【解析】研究性学习、合作学习和教学对话都在强调将学习的主动性还给学生,让学生建构自己的知识。学生能够根据自己已有的经验对当前面对的问题进行讨论和研究,能够在老师的引导下形成对问题的某种解释。因此这几种教学方式都充分体现了建构主义学习论有关学生是自己知识的建构者的观点。本题选A。

2.C【解析】本题考查思维的特征,从“随机应变”可以看出考查的是思维的灵活性。思维的品质包括:(1)思维的敏捷性,即思维的速度快、效率高;(2)思维的灵活性,即思路广、灵巧度高;(3)思维的抽象性,即逻辑性强、善于归纳概括、能深挖事物的本质。本题选C。

3.C【解析】题干中所述的同时从事两种活动体现了注意的分配。注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。本题选C。

4.C【解析】具体运算阶段的儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是守恒观念的形成。所谓守恒,是指儿童认识到客体在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。而具体运算阶段的年龄是7~11岁,因而选C。

5.C【解析】情绪记忆是个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。引起情绪和情感的事件已经过去,但对该事件的体验则保存在记忆中,在一定条件下,这种情绪、情感又会重新被体验到。本题选C。

6.A【解析】奥苏伯尔把动机分为三种:认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题和解决问题的需要,在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身,是一种重要的和稳定的动机。自我提高内驱力不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是一种间接的学习需要,属于外部动机。

7.B【解析】纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。本题选B。

8.D【解析】《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽的义务有:一是遵守法律、法规。二是遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。三是遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。四是努力学习,完成规定的学习任务。D项表述成绩优秀不符合法律规范,是错误的。本题选D。

9.B【解析】根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。本题选B。

10.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。本题选A。


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